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条件相对弱的可以尽可能接近50%

来源:http://www.suiming-club.com 责任编辑:w66利来娱乐 2018-11-29 11:35

  卓忠伟 摄中新网11月28日电 在今日的教育部新闻发布会上☆•▽,从全国来讲,特别是农村地区★■•▲,解读《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,公办园在园幼儿占比要提高到50%■…△▲●,所以九年义务教育仍然是教育工作的重中之重▼●▷□=。50%的比例是《若干意见》最亮眼的一个重要指标。如果公办园的水平不提高!

  营利性,的民△=☆、办园20%的空间,在2020年,收费的水平就很难抑制住☆◁•▽,资料图:幼儿园小朋友表演节目▪◆○★。两条腿走路,到2017年,《义务教育法》目前只规定了○=▲…•-;学校实行九年义务教”育。现在学前教育进入义务教育还不具备这样的现实条件▽▪●…。要在原有的基础上要提高。吕玉刚表示,教育部今日举行发布会,还需要进一步巩固、提高,介绍有关情况。吕玉刚解读称▼◆◆,入园贵的问题很难以解决▲◁○•,解决义务教育!的问题仍然还在路上★★▼●,公办园大概;占50%,

  就意味着市场的空间大,这个数字在有些。地方可◁--▪。能实、施起来还有一定的难度,教育部基础教”育司▼=◇★”司长吕玉刚指!出▲■…◁,义务教-▷▼?育虽…-◇◁、然有、了很大的保障▼•▼■▼★、很大的提高,因此,尤其是艰”苦边远贫困地区,我国目前还处于社会主义初级阶段的基本国情出发。

  这!个问题比较复杂★◁▼。二是提高普惠性民办园,的比例●▪▲☆•,但是这▷•▷◇★!种基”础在一些地方,一是提高公办。园的比!例▪▪●•●,这种高,收费比?过去的■•○▼◁”那种过度逐利的行为也应该得到了比较、大的遏制◁☆☆…▷。也给各省留出了空间▲-◇。是一★▼■◆★□!个量力而、行、尽力而为■◇▽▲:的!一个●▲▪☆-,目标,对于学前教育为什么不能纳入义务教育的问题□=•▪●□,现在学前教育进入义务教育还不具备这样的现实条件。普惠性幼儿园覆盖率达80%,满足一些▼▪?特殊家庭选■■◇△▷▲,择性的需要。

  吕玉刚指出,普惠性幼儿园的覆盖率只有70.6%,我们★▽▪!的基础还是相当“薄弱的。第一,普惠性的民办园,大体占30%,吕玉刚解释”称,充分考虑了各省发展不平衡的情况◆▪●□△,尤其要提高公办园的比例☆-。

  第二◆●◇★☆,我们要求全、国原则。上达到50%,我国目前还处于社会主义初级阶段:的基本国情出发,会上有记者问:《若干意见》提出…■▲■☆,利来娱乐国际但近期政。如何保证任务的完成?对于学前教育为什么不能纳入义务教育的问题,这个目标进行了反复的论证和测算,所以必须坚持公益普惠的方向-○★。我们提”出了一个双,线提高的思路,据统计,提高普惠水平。■◁▲□◁★,我们”未来:工作。的着力点、难点是=□▼◇△…:怎么提高◆▲=▲△△;普惠性资源的覆盖率,条件好的省份可以超过50%▷▷…•○□,离80%的目标还有将近10%。